一些高校教师在职称评审中,出现了抄袭他人研究成果、编造实验数据,甚至篡改引用等学术不端行为,不仅破坏了职称评审的公平性和有效性,也对其他勤勉工作的教师构成了不公平竞争。 11月11日,该校正式发布了一份情况说…